jueves, 5 de junio de 2014

Ejercicios de morfología II

Leed el texto que aparece a continuación y contestad a  las preguntas. Se os plantean cuestiones de morfología que debéis contestar según las indicaciones de la profesora.
Aquí puedes recordar cuál es la información que debes dar de cada una de las categorías gramaticales y cómo debes contestar.
Al iniciar el cuestionario, debería escribir vuestro nombre, el grupo al que pertenecéis y la dirección del correo electrónico donde queréis recibir el resultado de la prueba.
             Texto: 
La tarde del partido, cuando vi a Ophuls de lejos, observando el campo desde su puesto tras la ventana semiesférica del palco privado, me sentí como si acabase de recibir una inyección de adrenalina. Ese hombre, uno de los más inteligentes e influyentes del mundo, estaba allí para verme jugar. Bueno, no solo a , claro, pero yo sabía que, con la temporada tan sensacional que llevo desde que me incorporé al primer equipo, seguramente atraería buena parte de su atención. Y saber eso me producía un agradable cosquilleo en la nunca, me estimulaba de un modo especial.



A partir del minuto uno del encuentro me di cuenta de que esa tarde no iba a necesitar pensar en Dark para motivarme. Lo hago a menudo, desde que me funcionó tan bien en el partido de selección. Pero, en esta ocasión, no iba a hacerme falta ningún truco para convertirme en el mejor. Quería darlo todo, tenía hambre de gol, hambre de éxito. Era como si, dentro de mí, hubiese tanta energía que pudiera estallar y hacerme volar en pedazos. Debía canalizarla, llevarla hacia mis botas, hacia mi mente, usarla como un lazo entre el cuerpo y el espíritu para responder a las exigencias del juego como una máquina perfecta.




martes, 3 de junio de 2014

Ejercicios de morfología

Lee atentamente este texto y contesta las preguntas que aparecen a continuación.
Aquí encontrarás las instrucciones para contestar.
El porcentaje de aciertos en tus respuestas se enviará a la dirección de correo electrónico que tú decidas.


Texto: 
 
Me ha dado miedo, de pronto. Me ha dado miedo que todo esto me cambie, que el lujo de mi apartamento, y las fiestas de Alberto y la sonrisa de Gabriela me hagan olvidar que dentro de hay algo más que un futbolista con un poco de talento. No quiero ser solo Dani Arenas. Ya sé que debería parecerme suficiente, que muchos darían lo que fuera por estar en mi lugar. Pero dentro de mí hay sentimientos que no se pueden expresar jugando al fútbol; son sensaciones tan difíciles de explicar, que hacen falta historias de miles de páginas para sacarlas fuera. Y yo tengo en mi interior esas historias, aunque hasta ahora no las haya sacado. Si empiezo a olvidarlas, si vivo como si Dark y Leila y su oscuro mundo épico no existieran, todas esas sensaciones se me pudrirán dentro, y ya no seré la persona que deseo ser.
No quiero ser solo Dani Arenas. Así que, por miedo, he dado el paso que nunca antes me había atrevido a dar. He sacado a Dani Dark de mi mente y se lo he empezado a mostrar al mundo. Por fin me he decidido a crear el blog.
De momento, me dedico sobre todo a hablar de literatura juvenil. El blog se llama Dani Dark (www.blogdanidark.com) y en él comento las historias que estoy leyendo o que he leído. Es un blog clandestino, o más bien un espacio en el web al margen de la legalidad. En teoría, no está prohibido expresarse libremente en internet, pero en la práctica se ha vuelto tan complicado mantener un blog independiente sin pasar por el filtro de las aplicaciones de marca que casi nadie lo hace. Además, las leyes cambian cada poco tiempo. Lo que ayer estaba permitido, hoy no lo está.
ALONSO, Ana y PELEGRÍN, Javier Historia de Dani

viernes, 23 de mayo de 2014

Soluciones ejercicios pág. 117

Soluciones a los ejercicios de la pág. 117.

Ejercicio 3. Cualquier oración que incluya una de estas formas: yo estuve; tú estuviste; él estuviste; nosotros estuvimos; vosotros estuvisteis; ellos estuvieron.

Ejercicio 4. Cualquier oración que contenga una de estas formas verbales: yo tuve; tú tuviste; él tuvo; nosotros tuvimos; vosotros tuvisteis; ellos tuvieron.
                      Cualquier oración con una de estas formas verbales: yo anduve; tú anduviste; él anduvo; nosotros anduvimos; vosotros anduvisteis; ellos anduvieron.

            Ejercicio 6. HORIZONTALES 1. Nociva; 2. Nuevo; 3. Breve. VERTICALES 1. Octavo; 2. Grave; 3. Suave

martes, 20 de mayo de 2014

Ejercicios miércoles 21 de mayo

Los ejercicios para hacer en clase el miércoles 21 de mayo para 1º de ESO (D) son los siguientes:
Pág. 123 Comprensión del texto; ejercicios 2, 3, 5, 6, 8 y 9.

martes, 6 de mayo de 2014

Cuadrícula para estudiar

Como comentamos en clase, aquí está la solución a la cuadrícula de verbos que propuse para estudiar el examen del tema 6.

viernes, 4 de abril de 2014

Ejercicios interactivos

Haced clic sobre la imagen para acceder a ejercicios interactivos de morfología. Si clicáis sobre Actividades y luego sobre el Tema 7 encontraréis ejercicios sobre el verbo, que es el tema que estamos estudiando ahora.

martes, 11 de marzo de 2014

Solucionario ejercicio Pág. 68

Tal como os he prometido esta mañana en clase, aquí tenéis el solucionario del ejercicio de adjetivos determinativos de la pág. 68 del libro de texto.

Adejtivos determinativos


No siempre es fácil localizar los adjetivos determinativos en un texto, como hemos comprobado en clase. Aquí tenéis un ejercicio interactivo para seguir practicando en casa.

sábado, 8 de marzo de 2014

Ejemplos de trabajos de lectura

Como comenté en clase de 1º de ESO (C), aquí tenéis algunos ejemplos de trabajos de lectura de compañeros de otros cursos. No he encontrado ningún ejemplo en el que se haya utilizado Prezi, pero también podéis y da buen resultado








martes, 11 de febrero de 2014

Sin noticias

Hoy es martes 11 de febrero y veo que no hay ningún comentario en la entrada anterior. No sé muy bien qué quiere decir eso. No sé si no os habéis puesto de acuerdo en cada clase sobre qué día es el mejor para hacer el examen que tenemos pendiente, o habéis decidido callar porque no queréis hacer el examen. Tendré que imaginarme la respuesta, ya que vosotros no dais ninguna.
Nos veremos. Espero estar de vuelta pronto.

miércoles, 5 de febrero de 2014

Noticias

Hola. chicos. Como ya os habrán contado, estoy de baja, con la pierna escayolada. No sé para cuánto. Espero que sea poco. Es muy posible que la semana que viene siga de baja, pero que para la siguiente ya pueda ir.
La entrada anterior a esta os servirá para repasar los conceptos de morfología que hemos repasado en lo que llevamos de curso. Hacedlos en clase.

Sé que tenemos pendiente el examen del tema 4. Tanto para 1º de ESO C como para 1º de ESO D, estaba previsto para mañana jueves 6. Lo siento, pero tendremos que posponerlo. Mi idea es pasar el examen preparado a un compañero, que haga fotocopias y os lo pase un profesor de guardia. Luego yo los corregiría. No puede ser mañana porque tengo que enviarlos a alguien, a quien aún no he avisado, fotocopiarlos y pasarlos, y puesto que no os había dicho nada hasta hoy, no sé si alguno ya pensaba que no había examen y no ha estudiado. No quiero perjudicar a nadie.

¿Qué día de la semana que viene iría bien? ¿Os parece que los dejemos los dos para el jueves que viene, jueves 13, y así no cambiamos de día de la semana? Si os parece lo comentáis en clase, y un representate de cada una me contesta a través de un comentario a esta entrada. Una vez que sepa el día que os va bien, yo lo pondré todo en marcha.

Hasta pronto

martes, 21 de enero de 2014

Testeando

Hoy os propongo un test para que ampliéis y repaséis conocimientos acerca de las categorías gramaticales que ye hemos estudiado.



Adjetivos determinativos

Aquí tenéis un ejercicio para completar huecos con artículos y adjetivos determinativos.

Y más ejercicios

Aquí os propongo un ejercicio para distinguir adjetivos calificativos y determinativos.  
Y aquí otro para repasar la teoría de los adjetivos determinativos. 
Y un ejercicio para poner a prueba vuestro vocabulario: el "rosco" de Pasapalabra. A ver si os gusta.

martes, 14 de enero de 2014

La prensa

Os propongo este ejercicio interactivo para redactar una noticia.
En este otro os proponen algunas preguntas sobre titulares y la sección en la que se deben colocar. Aquí deberéis leer una noticia y elegir el resumen más apropiado.
Y un ejercicio para ampliar vuestros conocimientos sobre los géneros periodísticos, y repasar las informaciones claves que tiene que recoger una noticia.